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　　每周三下午，在聊城市冠县烟庄街道七里社区文化书院里，冠县第三实验小学的孩子们在自己感兴趣的课堂中放松身心，各功能教室里洋溢着蓬勃朝气与活力。这是今年九月，七里社区文化书院与该县第三实验小学携手打造的“快乐周三”校本课程，形成了资源共享、协同发展的教育新格局。

　　在“五心”幸福教育理念引领下，不同课堂成为孩子们逐梦、启智、修心、成长的实践舞台：四点半课堂中，孩子们手握画笔，描绘心中斑斓世界；多功能会议室内，清澈童声整齐回荡，传递温暖情感；舞蹈房里，孩子们随旋律轻盈起舞；架子鼓前，跃动的节拍不仅锻炼专注与协调能力，更激发着“创造之心”与生活热情。专业教师的倾心教学与社区志愿者的暖心陪伴，共同构筑起校社协同、共育未来的生动场景。

　　除艺术与兴趣类课程外，社区文化书院始终将“思想政治课”作为育人核心，依托社区资源开展形式生动、内涵深刻的价值引领教育。孩子们在思政课堂中学习优良传统、感悟家国情怀，将理论认知内化于心、外化于行，筑牢成长的思想根基。在此基础上，“美德信用+志愿服务”活动同步推进，引导学生积极投身“为老”“为社会公共需要”等文明实践项目。他们走进孤寡老人家中，以亲切陪伴传递温暖，以实际行动诠释责任，实现了从思想启蒙到品德践行的有效转化。 

　　七里社区文化书院秉持“教育在社区延伸，幸福在书院生长”的理念，深度对接学校教育需求，通过盘活社区优质场地资源，将各功能室打造为学校教育的延伸平台，形成了校社教育优势互补、资源共享的良好局面。校社联动使教育真正走出校园、走进社区，将关怀转化为课程，让“五心”幸福教育从理念走向生活，从课堂延伸至实践，不断丰富课后服务内涵，创新素质教育形式。